TACTILE, Ateliers d'Art Plastique et de Marionnettes

Ateliers Marionnettes dans les Écoles

Ateliers de fabrication et de mise en scène de marionnettes manipulées à vue

Fabriquer une marionnette, imaginer une histoire

Ces ateliers créatifs invitent l'enfant à s'exprimer au travers de la fabrication d'un ou plusieurs personnages construits avec des matériaux de récupération amenés par l'intervenant (travail plastique et artistique), puis à imaginer une histoire (un texte, un thème, une gestuelle) en interaction avec les autres personnages.

Les enfants écrivent et interprètent un spectacle déambulatoire sur l'environnement hier, aujourd'hui et demain

Avec la création de personnages objets, les enfants découvrent qu'à partir de leur imagination ils peuvent réaliser une œuvre plastique de grande originalité. Ensuite qu'ils peuvent donner une vie théâtrale à leurs personnages (initiation à la manipulation à vue). C'est la découverte du théâtre d'objet, une version contemporaine du théâtre de marionnettes.

S'exprimer et écouter les autres

C'est un travail collectif où ils apprennent à s'exprimer tout en étant à l'écoute des autres et des objets, à contrôler leurs gestes et leur regard tout en s'amusant. Ils seront amenés à développer un comportement d'initiative tout en restant particulièrement attentifs à ce qui les entourent, à exprimer leurs capacités artistiques en respectant celles de leurs camarades.

Déroulement

  • Présentation du projet et découverte du théâtre d'objets (et de la marionnette manipulée à vue).
  • Fabrication des objets marionnettes (imagination, créativité).
  • Exercices de manipulation et de travail corporel: décomposition du mouvement, le corps mis à l'écoute de l'objet et de ce qui l'entoure, les rythmes, la prise de conscience de l'espace, les directions, le regard, les échelles de jeu, la recherche du caractère du personnage.
  • Réflexion sur le thème, les histoires, les personnages qui émergent.
  • Ecriture du scénario avec les idées qui sont mises en commun et en forme, travail de la voix, mise en scène.

Spectacle

Les enfants peuvent faire une présentation publique de leur travail : spectacle, exposition, installation ou encore réalisation d'une petite video.

Moyens mis en œuvre

Le travail avec les enfants est assuré par une artiste plasticienne-marionnettiste de la compagnie, ayant une pratique régulière des interventions en milieu scolaire.

L'association fournit tout le matériel nécessaire.

Les ateliers durent en général deux heures. Deux ateliers par jour à raison de 12 enfants permettent d'accueillir toute la classe (une demi-classe par atelier).

Les projets nécessitent un mimimun de deux journées d'interventions. Un projet de plus grande ampleur s'inscrit sur un trimestre (une dizaine de journées d'interventions).

Par exemple, à Salon de Provence, le projet pédagogique a pris place à raison de deux ateliers de deux heures, une fois par semaine, durant un trimestre avec quatre groupes de demi-classes de CM2.

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Fabrication par les enfants des écoles primaires d'une centaine de grands personnages
Fabrication par les enfants des écoles primaires d'une centaine de grands personnages
2005
Carnaval, commande de la ville
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Fabrication par les enfants des écoles primaires d'une centaine de grands personnages
Chaque enfant crée son personnage avec des matériaux de récupération
Exposition de cartes d'identité fantastiques
Atelier de constructon d'un décor de théâtre pour la Fête de la Poésie
Atelier de manipulation et mise en scène
Atelier initiation à la manipulation à vue, après la fabrication
Les enfants écrivent et interprètent un spectacle
Atelier de construction de marionnettes géantes
Extraordinaires personnages, chacun découvre son étonnante imagination.
L'écriture du spectacle donne lieu à une réflexion sur notre relation aux objets.